第119章 结党立社（上）（2 / 2）

办公室内书桌上，一本薄薄的小册子摆在上面，这是新近出版名为《强～国～军》一书。此书结合了刘继业所宣扬的军国民主义、国家主义以及对未来世界局势观察的成果，删除了关于革命和社会改革的内容。经过多次修改后终于成书，刘继业除了强令第三十四标的文化课必须开始讲授此书之外，也将它亲自送至徐绍桢府中。

在刘继业的计划中，此书将成为补习班以及文化课的主要教材，以及日后招揽志同道合者的工具。目前在第三十四标内，原青军会成员有张孝准、王光照二人，以及同学丁鸿飞和祁匡训。而第二营管带林述庆则是赵声介绍的革命同志，他们五人在阅读此书后，反响还是很不错的，而刘继业通过其他渠道得知大部分的回应都比较正面，让他可以安心开始撰写续作了。

当然，补习班的课程主要还是以战术、战略等指导为主，要等文学社召集到足够的人手后，再在文学社内部开展关于国家主义的讨论课。刘继业打算在王光照的协助下，潜移默化地影响加入了文学社的革命青年，使其观点慢慢与自己靠近。

为了筹备补习班以及文学社的事项，刘继业这一个星期都住在军营中，一有空就在办公室里处理公务，剩余的空余时间则全部投入到《强～国～军》的续作中，完全一副工作狂人的干劲！

1906年2月11日，大概在下午二点时分，张孝准和丁鸿飞准点来到办公室，第三十四标的三个主要军官就最近一段时间的训练做了总结，发现各营各队上到军官下到士兵都明显训练更为积极、绝少发生有人不合格的情况。

剩下的就是思想了。

一支没有思想的军队，终归是如同缺少了魂魄的躯体，无论如何强悍，在面对有灵魂有理想的部队面前终究要吃亏。思想工作如何做，刘继业只有一点点后世的记忆、以及今世参军后获得的各种经验。穿越后刘继业一直在琢磨如何用物质以外的东西抓住人心，在日本陆士搞出来的青军会实际上便是一个半失败的试验品；原本刘继业想通过它来拉拢革命精英，但是到头来青军会依然是松散的组织，如今众同志分散全国各地，青军会除了增进了彼此的感情之外，等于是形同虚设，他刘某人从未有过将全部精英招入麾下的可能。

吸收了青军会失败的教训，刘继业决定在第三十四标中重新尝试。文化课便是第一步；首先将大部分士兵变成半文化人，再通过各种手段让其对清廷产生厌恶、同时不断灌输爱国主义思想，将中国之苦难、他们之苦难间接地与满清产生关联等……

不过这项潜移默化的工程耗时很久，不是一朝一夕就能完成的。

除了士兵之外，最让刘继业重视的，还是在第三十四标内的军官中宣传自己的国家主义。与青军会一样，为了保密及宁缺毋滥，一开始刘继业只打算从有潜质又有思想激进的人群中发展人员，不过拥有为一标长官的优势，又吸取了青军会的教训，刘继业从一开始便打算以强势控制这个团体，务必使之成为听令于自己的团体。

由此，张孝准打趣说标统禁闭三天就有如此天翻地覆的变化，那么要是刘继业禁闭个半年，出来后第三十四标就能以一己之力收复中国所有失地了。

会议进行了半个多小时，等二人离开后，刘继业随即又会见了王光照，听他的心腹汇报最近军营内的一些情况，以及哪些人是潜在的革命争取者。通过接触实务让原本还有些幼稚的王光照迅速成长，如今已能独当一面，让刘继业颇为欣慰。

此后又接连处理了好几件事情，等到日落西山时刘继业才空下时间来，稍微整理了一番材料后时间便已经到了上第一节‘补习班’的时候了。

今天一更……

为此，刘继业前些天便要求所有士官以上军衔的军人一律必须参加名为‘补习班’的，每周两次的补习课。与士兵们的文化课所不同的是，补习班主要教授最新的战术发展、介绍各国的军事制度、当前世界近况等等。

在刘继业的计划中，在补习班课堂上表现出色、或是透露出倾向革命的军官将成为另一小团体的预选人员。刘继业明白想要让人对一个团体产生归属感，乃至忠诚，必须要让他们感觉到特别待遇，即‘我加入了这个团体，所以我和别人不一样’的感觉。

这个小团体暂时命名为文学社。

除了王光照与张孝准之外，文学社的其余成员都将通过日常观察、以及补习班的考核中来争取。宁缺毋滥。

不过本来第三十四标的大部分军官都是刘继业自己考核过的；那些思想保守、满脑子忠君爱国的军官他是一个没要，造成第三十四标的军官们绝大部分都是思想进步、对国家之困苦有所感触，有爱国心的热血军官，年纪也普遍很年轻，平均下来不过二十出头而已。